Сегодня, 8 апреля 2026 года в соответствии с планом и рекомендациями РО ДОСААФ России в РД на 15 неделю 2026 г. в Буйнакской АШ ДОСААФ провели рассказ – беседу на тему: «История и особенности начальной военной подготовки в советских и российских школах и учебных организациях ДОСААФ России»

Начальная военная подготовка (НВП) в России и СССР всегда занимала особое место в системе образования и воспитания молодёжи. Она была направлена не только на формирование военных навыков, но и на воспитание патриотизма, дисциплины, коллективизма и готовности к защите Родины. В разные исторические периоды содержание и формы НВП менялись, но её значимость оставалась высокой.

Основные этапы развития НВП

Период      Особенности и содержание

1918–1930-е годы         Введена обязательная военная подготовка молодёжи (декрет ВЦИК 1918 г.). Создана система всеобщего военного обучения (всеобуч). Молодёжь 16–17 лет проходила курсы, а 18–19-летние — двухмесячные сборы.

1939–1962  Введена обязательная НВП в школах (V–VII классы) и допризывная подготовка (VIII–X классы). Программа включала 420 часов (2 часа в неделю). Изучались строевая, огневая, тактическая, медицинская, инженерная подготовка, гражданская оборона. Преподавали офицеры запаса.

1962–1967  Допризывная подготовка в школах отменена, военно-патриотическое воспитание переведено во внеклассную работу.

1967–1990  Возвращение НВП для учащихся 9–10 классов, профтехучилищ, колледжей, а также в организациях ДОСААФ. Программа — 140 часов + 70 часов полевых сборов. Девушки проходили подготовку как санитарные дружинницы. Введены массовые игры «Зарница» и «Орлёнок».

1990–2000-е. В годы перестройки НВП переименована в допризывную подготовку, затем фактически ликвидирована в школах. Элементы НВП вошли в курс ОБЖ.

Современный этап

С 2024 года вводится предмет «Основы безопасности и защита Родины». Разрабатывается отдельный курс НВП для школ и колледжей. Активно развивается движение «Юнармия», действуют центры «Авангард».

Роль ДОСААФ России

ДОСААФ (с 1951 г., ранее ОСОАВИАХИМ) — ключевая организация по допризывной подготовке молодёжи.

В ДОСААФ бесплатно обучали:

вождению мотоциклов, автомобилей, гусеничной техники;

прыжкам с парашютом;

управлению спортивными самолётами;

радиотехнике и другим военно-техническим специальностям.

ДОСААФ организовывал военно-спортивные лагеря, соревнования, патриотические акции.

Современное состояние

Подготовка к военной службе регламентируется федеральным законом и Концепцией до 2030 года.

В школах изучаются элементы НВП в рамках ОБЖ: первая помощь, права и обязанности призывников, строевая и огневая подготовка (в отдельных школах).

С 2016 года действует движение «Юнармия» — более 1 млн участников, военно-спортивные игры, походы по местам боевой славы.

С 2024 года — новый предмет «Основы безопасности и защита Родины», внеурочные курсы НВП на базе центров «Авангард».

Значение НВП

Формирование у молодёжи чувства ответственности, дисциплины, патриотизма.

Приобретение практических навыков, полезных не только в армии, но и в гражданской жизни (первая помощь, ориентирование на местности, основы безопасности).

Подготовка к службе в Вооружённых силах и защита национальных интересов.

Интересные факты

В СССР с 1967 года проводились массовые игры «Зарница» и «Орлёнок», которые стали частью военно-патриотического воспитания.

Преподавателями НВП были офицеры запаса с высшим или средним военным образованием.

В ряде стран постсоветского пространства (Беларусь, Казахстан, Армения и др.) НВП до сих пор обязательна в школах.

Заключение

Начальная военная подготовка — важная часть российской системы образования и воспитания. Она эволюционировала вместе с обществом, но всегда оставалась инструментом формирования граждан, готовых к защите своей страны и обладающих полезными жизненными навыками