9jzrg0kuhn srdujxas55oenmqcpbjaypbvhnkn1o xax1hzimykkfqb1h3otefuxnrhr z7ab4wgfohgtcatq3 1 1

В Кизилюртовской автошколе ДОСААФ России провели информирование.

,

26 июня 2026 года в соответствии плана на 26 неделю еженедельных военно-патриотических мероприятий согласно рекомендации РО ДОСААФ России РД приуроченный к году «Единства народов России», провели информирование на тему «История ОСОАВИАХИМ. Военное обучение молодежи Ленинграда в ОСОАВИАХИМ и других добровольных обществах (1927-1941 гг.)»                                                                                                                                            

(К празднованию 100-летия ДОСААФ России)

          Информирование начали;

Еще в годы гражданской войны военную подготовку в системе Всеобуча прошли око­ло 11 млн юношей и девушек. Все­обуч был прообразом массового оборонного общества Осоавиахима, прямое назначение которого состояло в том, чтобы оказывать содействие укреплению обороноспособности и военно-патриотическому воспитанию мо­лодежи. Эта организация объединяла все добровольные общества. Круг вопросов, воз­лагаемых на Осоавиахим, был весьма обши­рен и разнообразен.

Это и организация школ, курсов, учебных пунктов, команд воздушно-химической обо­роны, постов воздушного наблюдения, опо­вещения и связи и других станций для воен­но-спортивной работы, аэроклубов, домов обороны, музеев, библиотек, лагерей и др.

Работа Осоавиахима была развернута в следующих направлениях:

— по линии военно-массовой работы на самих предприятиях, в организациях и учре­ждениях с максимальным охватом людей;

— изучение основ военного дела в раз­личных кружках военных знаний (КВЗ);

— военного обучения молодежи на военно-учебных пунктах (ВУП);

— работы с лицами, прошедшими воен­ную службу в армии, на флоте и вышедши­ми в запас;

— военной подготовки командного и начальствующего состава запаса;

В 1928 г. в военных кружках было обу­чено 30 тыс. человек. В 1929 г. намечалось обучить в разных кружках военных знаний около 70 тыс. человек молодежи и около 3 тыс. человек начкомсостава запаса.

У молодежи особой популярностью пользовались стрелковые кружки. Стрелко­вая подготовка была объявлена стержнем изучения военного дела населением.

С 1 ноября 1929 г. обязательное военное обучение допризывной подготовки молоде­жи, а также командиров запаса и рядового состава долгосрочного отпуска, не припи­санного к воинским частям, обучение вне­войсковиков были переданы Осоавиахиму.

Только в одном Ленинском районе г. Ле­нинграда были созданы и активно функцио­нировали 275 кружков ПВХО, свыше ста стрелковых кружков, 15 кружков гранато­метчиков, десятки автомобильных, пулемет­ных и парашютных кружков. Было внедрено в практику систематическое проведение «Дней Обороны», в которые читались лекции по военно-патриотической тематике, устраи­вались учения по военно-прикладным видам, сдавались нормы на значки ПВХО. В центре всей деятельности Осоавиахима была воен­но-техническая и идейная подготовка допри­зывной молодежи к службе в армии.

Так, если в 1938 г. на политическую под­готовку допризывников в системе Осоавиа­хима отводилось 32 часа, то в 1939 г. уже 60 часов. Весь комплекс политико-воспи­тательной работы с допризывной и призыв­ной молодежью, проводимый всеми общест­венными организациями, помогал воспиты­вать будущих воинов беззаветно преданными Родине, верными традициям старших брать­ев и отцов.

Важной формой военной подготовки мо­лодежи являлось выполнение комплекса и сдачи норм ПВХО и ГТО. За 1939 г. было подготовлено более    500 тыс. ленинградцев по нормам ПВХО 1 ступени и 15311 инст­рукторов ПВХО. С момента введения ком­плекса «Готов к труду и обороне» в 1931 г. и к середине 1939 г. нормы на значок ГТО 1 сту­пени сдало 6 млн человек. За этот период в Ленинграде и области подготовили 100 тыс. значкистов ГТО    1 ступени.

Военным обучением молодежи, кроме Осоавиахима, занимались общественные ор­ганизации Автодор, ОДР, РОКК и др.

Автодоровские организации принимали активное участие в военных маневрах, про­водимых в Ленинградском военном округе. В приказе по войскам округа от 18 октября 1931 г. говорилось, что уже третий год Ле­нинградский автодор принимает участие в окружных маневрах. В текущем году участ­вовало 120 технических единиц и 227 членов организации. Эта форма давала хорошие ре­зультаты и заслужила высокую оценку. «Выражаю полную уверенность, — подчерки­валось в приказе, — что этот трехлетний опыт будет использован к дальнейшему разверты­ванию широкой работы по военно-боевой подготовке трудящейся молодежи на основе оснащения страны новой техникой».

В начале 1936 г. при подведении итогов военно-технического экзамена и определе­нии очередных задач военного обучения бы­ло создано: 3 аэроклуба, 3 планерных клуба, 36 парашютных вышек, сотни планерных и парашютных кружков.

С 10 октября 1939 г. по 1 января 1940 г. Ленинградский областной комитет Красного Креста направил на фронт 735 тружениц. В период боев на Карельском перешей­ке были организованы краткосрочные курсы по подготовке дружинниц. Ленинградский Красный Крест взял на себя обязательство подготовить 90 % призывников на значок ГСО (Готов к санитарной обороне) 1 ступени.

            Работа областного комитета РОКК регу­лярно рассматривалась на заседании военной секции Ленсовета, где вскрывались недос­татки и намечались меры по улучшению ру­ководства и оказанию помощи организациям РОКК. Реализация этих мер позволяла ис­править положение в деятельности общества Красного Креста.

            В 1939 г. по стране в Обществе Красного Креста уже насчитывалось 5 млн человек, из них женщин было более половины.

            Таким образом, примеры показывают, что добровольные общества Осоавиахим, ОДР, РОКК, Автодор в 1927-1941 гг. проде­лали большую работу по мобилизации моло­дежи на овладение военными знаниями, ук­репление обороны страны.

            Очевидно, что в предвоенные годы шел поиск и становление наиболее целесообраз­ных и эффективных форм и методов оборон­но-массовой работы. Эта работа, как прави­ло, не входила в систему государственной, допризывной подготовки, а будучи делом массовых общественных организаций, суще­ственно дополняла ее.